学科：小学英语

春季课程，如遇特殊情况（杯赛考试、节假日等），各课程上课时间是否调整及如何调整，以教务部发布的即时通知为准。
三一口语系统班
整体课程介绍：
1.以三一口语考试大纲为主导，精选每级考试的自选话题，由简到难进行口语的分阶段训练。
2.设计独特的口语训练方法，补充词汇和经典短句，真正提高学生的口语表达及运用能力。
3.模拟真实口语测试情景加强语音训练，让学生在轻松享受三一口语的魅力。
4.模拟考试,熟悉考试流程环节及注意事项。
2010年三一口语班需测试入学，查看具体测试方式和时间
三一口语3级
招生对象：
1、已获取三一口语二级证书或具备二级三一口语三级水平的学员
2.能听懂简单的问题要求和陈述，并以相应的动作做出反应，给予肯定或否定的简短回答，就对话方最基本的情况提问。
教学大纲：
1.能描述日常活动、 事情和天气
2.表达时间和日期
3.表达“能”与“不能”
4.简单地指示方向和地点
5.描述真实人物或图片中人物正在进行的活动
6.表述过去的状态

三一口语4级
招生对象：
1.已获取三一口语3级证书或具备3级三一口语水平的学员
2.能理解简单的用英语提问，并能做出相应的反应和回答，用简单句就生活情况进行简单交谈。
教学大纲：
能够熟练运用过去时、将来时、比较级、并表达好恶、以及动作发生的方式和频繁程度来陈述并讨论四级对话话题（假日、商店、工作、业余爱好或体育运动、食物、周末季节性活动）

三一口语5级
招生对象：
1.已具备4级水平的学员或取得三一4级证书的学员
2.能就所提出的问题做出回答，回答切题并能简短直接进行适度的交流。
教学大纲：
能够熟练于对未来的讨论（提供信息，做出预测）、表达对事物的偏爱或喜爱、描述近期发生的事情、说明理由、描述事情发生的过程、 表达数量来陈述并描述并描述五级的话题（节日、汽车和自行车、重大或特殊的节日、娱乐、音乐、近期个人遇到或经历的事情）
三一口语6级
招生对象：
1.已经取得三一口语五级证书或具备三一口语五级水平的学员。
2.能正确理解问题，回答切题并能用多个句子连贯讲述
3、能就某些话题进行轻松随意的讨论并对所述的内容作进一步说明或解释。
教学大纲：
能准确表达个人观点和印象，询问他人观点和印象，表达责任心和必要性，表述确定性和不确定性来陈述并讨论六级的对话题目（旅游、有关金钱的相关话题、时尚、规章制度、健康与健身、购物）