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如何发掘英语学习中的乐趣

时间:2009-11-17 14:51 来源:致德教育 作者:英语部 曹晓光 点击:

  在英语学习的过程中,兴趣和好奇心最最好的老师。我们不要把学英语看作是一件苦差事,而要把它看成一个不断学到新知识、新技能,天天有新发现、天天有新进步、天天有新乐趣的过程。
  1. 通过对比找乐趣。
  通过英、汉两种语言的对比,从英语学习的一开始,我们就不断发现许多“怪事”:我们叫做“水”的东西,英语的表达却是“water”,“水”是一个音节,“water”却是两个音节;我们叫做“土壤”的东西,英语的表达却是“soil”,“土壤”是两个音节,而“soil”是一个音节;我们说“树上有一只鸟”,而其英语表达为:There is a bird in the tree.”我们说“在树上”,但英语的表达偏偏是“在树里”。好像英语专门要和汉语“对着干”似的。两种语言有千差万别,但也有不少相同之处:如汉语说,“我给她一本书”,英语说“I gave her a book.”两个句子语序相同。
  语言是民族文化的载体,在学习语言的过程中,可以了解到许多和我们不同的文化背景知识。我们见到熟人,往往问“吃过了没有?”,而英、美国家的人却问“How are you?”。我们关心吃饭问题,他们则关心健康问题。总之,通过两种语言方方面面的对比,我们可以从中领略到别样的乐趣。
  2. 通过使用得到乐趣。
  在没有学习英语之前,我们只能使用汉语与别人交流。开始学习英语之后,我们就可以尝试使用英语来进行交流。如“Good morning.”,“Can I help you?”,“Hi.”,“Yes.”,“No.”等,从我们学习英语的第一天开始,就尝试着用英语去表达,而且通过一点一滴地学习,我们会说的英语句子越来越多,直到把英语当成自己的第二语言。这个过程自然充满新奇和乐趣。
  3. 通过欣赏得到乐趣。
  当我们逐渐能够阅读一些简易的英文读物之后,便慢慢开始大量地阅读。书中所描绘的地地道道的异国风光,其他民族人民千百年来积淀的风俗、文化观念和巧妙的语言运用一幕幕展现在我们面前。喜欢唱歌的人,可以学唱经典流行的英文歌曲,喜欢看电影的人,可以欣赏“音乐之声”,“哈利•波特”等附带中、英文字幕的原版电影等等。如若是未学过英语,而是单单靠别人翻译、介绍,我们是无法亲身体会英语文化的魅力所在。
  主动发掘英语学习过程中的乐趣会为我们未来的英语学习提供源源不断的内在动,让我们慢慢爱上英语,离不开英语。只要保持着这种心态,我们在学好英语的同时,还能够尽情享受英语带给我们的无穷乐趣。