李波老师,致德教育骨干教师,毕业于北京语言大学英语专业。幽默风趣,擅长新概念等教学,是致德英语部乐观向上,积极进取的男青年。
和“不可能”永远平行
李老师喜欢唱歌,喜欢各种运动,喜欢生活中的一切新鲜事物。出于这份热情,李老师觉得只要有时间、有精力,任何事情都可以做到。在他的字典里,没有“不可能”三个字。不管大事、小事儿,还是“疑难杂症”,他总能想琢磨出个招儿来。
这不,英语部办公室的锁坏了,同事们被困在了办公室。李老师心想:“锁的结构原理应该不是很复杂吧”,于是自己琢磨了一会儿,没想到锁真被他打开了,同事们被“解放”了。大家开玩笑说:“李老师又多了第二职业:开锁工”。“有充足的计划,总是能立于不败之地。面对每件事,我总是会强迫自己想出五个方法,在选择最好的一个。即使这五个都不合适,我还有A、B、C、D计划。”
对待教学,李老师的招儿更多了。他认为“上课就像是表演,老师是演员,学生是观众。演员的表演不精彩,观众当然不买单。如果孩子们的注意力不集中,那就说明是老师的问题。只要你挑起他们学习的兴趣,他们就会自主自愿地来学习,并且乐在其中。”李老师的课堂从来不乏笑声。他总是严格要求自己,每一次备课都精心准备,各种顺口溜、小笑话让孩子们既能学到知识,又很开心。不用死记硬背,只要一想到李老师的顺口溜,立马就能想起知识点来, 更重要的是,这些小口诀和小笑话会一直存在孩子们的脑子里很多年。
有这样的两个小故事:
(一)
很多小孩儿刚开始学英语的时候都会用汉语把英语的发音写出来。李老师看到后,告诉他们一件有意思的事:“你们知道吗?其实外国人学汉语的时候也是在汉字的下边标注英语。 ‘小白兔看见大灰狼,拔腿就跑’知道这句话翻译成英语怎么说吗?‘Shall buy two can Jane dolphin long, but we Jew power’,孩子们笑成一片……
(二)
“尊重学生,才能得到学生的尊重”李老师对待每个学生都一视同仁。曾经有一个学生的发音很不标准,李老师想办法为他纠正。他发现这位学生很喜欢唱歌,还会弹吉他,于是介绍他学唱一些英文歌,在一个月的时间里,他虽然只学会了几首歌,但他的发音完全变了,听到纯正的美式口音从他口里发出,李老师倍感欣慰。
英语是他学业的跳板
“英语是一门语言,学习语言的关键是多接触。学习英语也一样,我们要为自己创造一个好的学习环境,多看一些英文的书、电影或者听英文歌,并不是只有坐在课堂上听老师讲课才算学英语。只有日积月累才能猜到最终的效果。”
那李老师和英语之间又怎样的故事呢?在李老师上六年级的时候,李妈妈为他请了一位家教辅导英语,那一年他很刻苦,没有像其他小朋友一样放学后可以跑出去玩,而是努力地学习。也正是这一年的学习成为李老师有了学业上的一个跳板。他直接从小学六年级跳到了高一,而且他没有掉队,在第一次的期中考试,他的英语就取得了全班第三的好成绩,并在高一得时候拿到了英语大学四级证书。
学新概念,值了!
“新概念这本教材非常好。它在学习旧知识的同时,复习新知识,这也是我们在教学中把握的一个重心。比如,学习现在进行时的时候,我们会带领学生复习一下现在时的结构。见得多了,自然就会加深记忆。我们自编的教材都是经过英语部所有老师的反复试验、斟酌和考量的,现在还添加了动画片环节,孩子们可以边欣赏,边学习。
语法就像是一棵树的树干,只有有了树干,树才能开枝散叶;只有树干足够粗壮,才能在上面挂更多的东西。没有完善的语法体系,你的知识会是支离破碎的。新概念教材中的语法体系就非常完整,它能帮助学生们更好地打好英语学习的基础。”
新概念课文中的句子很完美,所以学习新概念,很重要的一个环节就是背诵课文。李老师透露给大家一个背诵课文的窍门:背课文的时候,可以适当的在课文中加一些中文的翻译。新概念的课文大多是小故事,翻译成中文会变得简单,想着中文背诵英文,还能锻炼汉译英呢。“我记得有一个小朋友很聪明,我看到的时候还吓了一跳,他在纸上画了很多画,小太阳、小汽车应有尽有,原来他是用太阳表示One day,小汽车表示car,只要看着这些画他就能把课文完整的背下来,可谓是“图文并茂”的升级版。”
升学是孩子和家长面临的一个很现实的问题,很多家长会担心学习新概念没有什么实质的帮助,其实不然。“学习新概念的核心价值就是对小升初有重要帮助。比如在小升初中重量级的剑桥五级PET证书。学完新概念两册后,学生基本就能达到通过PET的水平,因为新概念和剑桥五级的语法结构特别相似。从长远来看,学完新概念后,学生能对英语的语法结构有非常系统的学习。另外,新概念的课程体系非常全面,涉及听力、口语、阅读、写作等,学好新概念就像是手握了一把通过考级的利剑。”小贴士:致德教育是领先的中小学培训学校,口碑好、效果好的辅导机构,提供奥数、英语、作文、初中数学等大班教学,满足小学、小升初、初中、中考等各类学生课外补习需求。
这不仅是一个团队,还是一个家
每次走过致德教育英语部门口,总能听到他们快乐的声音。“我记得我第一次面试的时候迟到了,还走错了房间,急得口干舌燥。没想到李老师笑脸相迎,还亲自给我倒了杯热水,让我一下子有了家的感觉。
我们一直以同行业中最强的对手为标杆,不断改进和超越。只要我们有时间,就聚在教室中一起探讨教学和教法,从每个人的身上找到优点和不足。我们就像大海中的行船,遇到风浪一起承担,同心协力,共度难关。”
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