为什么说中学生的主要任务是学习

 时间:2020-08-15  贡献者:zhideedu.com

导读:开课啦 开课啦图标 初中生 学习 开课啦名师辅导,为什么说中学生的主要任务是学习:(北师大版) ①要奉献社会,就要具备良好的素质和较强的能力。 ②对我们来说,只有好好学习,才能具备报国之才。 ③我们还不能为社会直

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为什么说中学生的主要任务是学习:(北师大版) ①要奉献社会,就要具备良好的素质和较强的能力。

②对我们来说,只有好好学习,才能具备报国之才。

③我们还不能为社会直接创造价值,我们只要努力学习科学文化知识,就能使自己成文未 来的有用之才。

学习是生活的重要内容:(粤教版) ①学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能得过程; ②学习是人类的基本活动; ③学习是个人成长的需要; ④学习是提高生活质量的重要条件; ⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。

初中学习生活有哪些新特点:(人教版) 我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学 不到的知识。

学习的理由:(北师大版) 学校是知识的殿堂,进步的阶梯,;通过学习,发现和培养自己的潜能;接受义务教育,是公民法定的权利和义务。

学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。

学校学习的特点(粤教版):

①学习内容:系统掌握知识和培养能力; ②学习方式:在老师的指导下进行; ③学习时间:相对集中; ④学习目标:为未来服务社会做准备。

良好学习习惯的表现: 粤教版: ①有目标,有计划; ②能够集中精神,排除干扰; ③不依赖他人,独立完成学习任务; ④爱动脑筋,爱观察,爱提问; ⑤有适合自己的学习方法; ⑥经常使用工具书、参考书; ⑦喜欢阅读,适当上网,拓宽知识面;经常与同学讨论问题; ⑧今日事,今日毕。

培养良好的学习习惯(粤教版):良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开 始。

教科版: ①一心向学的习惯; ②专心致志的学习习惯; ③定时定量的学习习惯; ④ 认真思考的学习习惯; ⑤独立完成作业的习惯;

⑥讲究学习卫生的习惯; ⑦勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯。

学习习惯造就成功(教科版):确立学习目标、制定学习计划固然重要,但执行计划更加 重要。

在执行计划的过程中,最重要的是培养良好的学习习惯。

苏教版: ①有科学合理的计划,并能持之以恒 ②学习有主动性,无需家长或老师督促 ③作息有规律,早起早睡,不打疲劳战 ④按时完成作业,不拖拉。

⑤采用五段学习法:即预习、听课、复习、作业、总结终身学习的五大习惯(粤教版): ①主动学习的习惯; ②不断探索的习惯; ③自我更新的习惯; ④学以致用的习惯; ⑤科学管理知识和处理信息的习惯。

不良学习习惯的表现(粤教版): ①学习时间不固定,边吃边读,边玩边读; ②上课开小差,精神不集中; ③课后不复习,学习不自觉;

④爱面子,不懂不会也不问; ⑤做作业前不看书,做作业不相信自己总要找人对答案才放心; ⑥作业本、作业本、考试卷发到手,看看分数就扔到一边看,不认真分析、检查; ⑦平时不复习,考前开夜车;等等。

新的学习方式有(苏教版): 自主学习: ①自主学习是相对于“被动学习“而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一 种高品质的学习。

②自主学习使我们能够不唯书、不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别, 用自己的语言去表达,从而能够使我们成为一个独特的自我。

合作学习: ①合作学习相对的是个体学习, 它中指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的 分工的互助性学习。

②每个人都有自己的智慧和长处, 将这些智慧和长处集中起来, 我们就能够更好地去认识世 界和改造世界。

探究学习 是相对接受学习而言的,它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。

他要求: ①要善于发现问题。

因为问题是探究学习的先导,它既是探究学习的资源,也是探究学习的 推动力。

②要尝试解决问题。

因为在生活中, 我们只勤于思考、乐于探究,才能解决问题,取得成功。