阳光课间分组PK游戏活动编排

 时间:2018-06-28 14:25:48 贡献者:精品中小学资料

导读:阳光课间分组 PK 游戏活动编排 1.小司机去郊游 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(一)一、 活动要求: 1、场地:平整场地 2、器材:以 4 个组为例,长绳二条(可自由增加) ,摩 托车废内胎

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阳光课间分组 PK 游戏活动编排 1.小司机去郊游 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(一)一、 活动要求: 1、场地:平整场地 2、器材:以 4 个组为例,长绳二条(可自由增加) ,摩 托车废内胎(充气)4 条,标志旗 4 面,发令旗 1 面。

二、音乐选择: CCTV 少儿频道《智慧树》栏目活动音乐《去郊游》 三、适宜年级 幼儿学前班,小学一二年级。

四、活动规则 1、每个小朋友站在规定的出发线,过线犯规则,取消 一个游戏轮次。

没按要求做的,罚该学生初发点开始。

2、 最先完成接力小组获胜。

其他小组作小兔子跳 10 次。

五、编排方法 以四个小组为例。

两种方式(如图)

学生分好组后, 当听到教师或发令员喊: “开始! ”的时候, 每组第一个学生向前滚动胎圈, 不能提起, 遇到障碍的时候, 要放慢速度并一次性通过两个或多个障碍后,或是绕回,或 是交给对面同级的同学继续游戏。

障碍由学生把长跳绳拉直 约 15——20 厘米高度做成(也可以用其它材料) ,完成一次 比赛,即可交换设置障碍的学生。

教师先要学生分好组,布置好游戏场地器材,讲清比赛 规则。

六、安全注意事项 1、地面平整无杂物。

2、器材安全。

3、学生排队有秩序,不拥挤。

教师组织到位。

七、设计思路 1、本游戏可让小孩子养良好的交通意识,出入平安。

热爱大自然,争当文明小使者。

遵守秩序,增强小孩子克服 困难的信心。

2、培养小组协作意识。

增强集体荣誉感。

八、难度设计: 一关:练好本领(一人开车无人搭车) 二关:搭乘一人(一人拉住司机腰上。

三关:搭乘二人(1 司机 2 乘客)2.勇送鸡毛信 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(二)一、活动要求 1、场地:平整地面。

2、器材:小体操垫 4 床,小栏架 8 个,4 个规格为 50cm*15cm*40cm。

另 4 个规格为 50cm*15cm*30cm。

(器 材根据难度和分组自由增加)我校的小栏架由 PPR 冷水管 制作,刚好卡在小体操垫两侧。

规格: (长*宽*高) 鸡毛信 4 封(装于空塑料瓶内) 指指旗 1 面,标志旗 4 面。

二、音乐选择《游击队歌》 三、适宜年级 小学阶段 四、活动规则:

1、学生立于两侧起始点。

不得越线。

2、活动开始后碰到栏架后,要倒回来把架子扶正后才能 继续游戏。

3、最先完成接力的组获胜。

输了的组罚变螃蟹跳 5 次。

五、编排方法两种游戏进行方式, 如上图。

学生先跳过高山 (小栏架) , 再从垫子匍匐前进,爬过山洞(小栏架) 。

然后把鸡毛信送 到同学手里继续传递。

跑到小组最后排队,最先信送到老师 手里的小组获胜。

六、安全注意事项。

1、一切行动听从指挥。

设置两名端线小裁判员。

2、跳跃时注意安全,前脚掌先着地。

讲文明,有秩序。

七、创意设计 1、学习革命先烈英勇机智、顽强战斗的优良作风。

2、培养团队协作精神。

八、难度设计: 一关:单设钻山洞(小栏架) 二关:增加跨栏一个 三关:……3.取宝大战——分组游戏之智勇 PK 大闯关(三) 一、活动要求 1、场地:平整场地:5 米*10 米 2、器材: (以分 4 个组为例)彩色粉笔头若干(以 2 厘米 段或是弹珠) 、筷子 4 双、透明塑料盒 8 个(可用矿泉水瓶 子截取) ,跳绳 4 根(或毽子 4 个) 。

二、音乐选择

《加油》 三、适宜年级 所有年级 四、活动规则 1、待到叫开始后方可游戏。

2、每次只能夹一颗。

3、原路返回时把筷子放在指定位置。

4、必须跳完规定的短绳。

5、最选完成比赛的小组获胜。

奖励由各班自定。

五、编排方法 组织如图: 学生于起点线后列队。

游戏开始后,第一个同学跳 5 个 短绳(或毽子)后把绳子毽子交到同组第二个同学手上,拿 起筷子跳到宝瓶处,夹起一颗宝物放到空瓶里,然后原路返 回,把筷子放在规定位上的,完成任务后到同队后面列队, 同时第二个同学如前继续游戏。

在规定时间内,哪个组的空 瓶内的宝珠多,哪个组获胜。

五、安全注意事项 1、筷子要光滑。

2、听从指挥,避免碰撞。

六、设计理念 1、发展协调、灵敏、速度等身体素质。

2、培养集体协作意思。

七、难度设计 1、增加跳绳个数; 2、增加距离活动距离; 3、增加其他障碍。

设计闯关级别。

4.齐心协力 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(四)一、活动要求 1、场地:平整 2、 器材: (以四个小组为例) 小篮球 4 个, 实心球 4 个, 发令旗 1 面。

二、音乐选择 《假如幸福你就拍拍手》 三、适宜年级 所有年级 四、活动规则 1、听到开始后方可进行游戏。

2、如果同组两名同学的球掉了,队员可上前将球拾起

让队友们继续游戏。

3、必须越过标志物(实心球或其它物件) 五、编排方法游戏场地布置上图。

开始游戏后,两人夹球,以背夹球 为例,两人背靠背,两臂相靠把篮球夹于背中不掉落,两人 侧向前进,绕过标志物,到达起终线后,一人把球迅速地放 到下一组同学的背中。

继续游戏。

比赛完成的同学秩序排于 其后。

给队友加油。

六、安全注意事项 1、听从指挥 2、避免碰撞 七、设计理念 1、发展力量、灵敏、柔韧、协调等身体素质。

2、培养团结协作的能力。

八、闯关设计: 第一关 两人同背一个球,站立游戏;

第二关 两人同背一个球,半蹲游戏; 第三关 ……5.击中“不倒翁”——分组游戏之智勇 PK 大闯关之(五) 一、活动要求 1、场地:地面平整,5m*10m 2、器材:以 4 个组为例 小皮球(或垒球)4 个, 低栏架 4 个(约 30cm 高) “不倒翁” 4 个或 8 个(用矿泉水瓶子装一定量沙子) ,中高栏架(高约 60cm 可以选用更高的以适宜不同的年级)4 个,标志旗 2 面。

记分黑板一 个(可以根据需要选择) 二、音乐选择 《小鲤鱼历险记》主题曲 +《哪吒传奇》片尾曲 三、适宜年级 无限制 四、活动规则 1、叫开始后方可进行游戏; 2、每组同学排整齐,不得踩线。

3、跳过栏架时,要并脚跳过。

4、击中目标后要扶正“小门”和“不倒翁” ,否则得分无效。

五、编排方法 如图:游戏开始,每组第一个学生由起始线用小球从栏架 下方滚向底端的“小门” ,人不得踩起始线,单中“不倒翁”得 2 分,击 中小门得 1 分,同时击中“不倒翁”和“小门”得 3 分。

其它情况不得 分,当球击出后,该名学生迅速由第一栏架并脚跳过,跑向“小门” 处,并取回小球由原路返回,不要跳过“小门” ,将小球交给同组下个同学继续游戏, 击中目标后要扶正“小门”和“不倒翁” , 否则得分无效。

所有学生比赛完毕后,将该组每人得分相加得分多的组为胜。

根据 需要设置记分员和使用记分牌。

六、安全注意事项 1、跳跃时,要注意安全。

2、遵守规则。

七、设计理念 1、富于趣味性 2、发展跳跃、反应能力。

八、难度设计 1、第一关 不要加跳跃小栏架。

2、第二关 3、第三关 …… 加上跳小栏架。

由跑全部变成双脚跳。

6.电子琴 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(六)一、游戏准备 在地上划一个如图的游戏图形,图形尺寸视学生年龄大小而定。

二、游戏方法 把游戏者分成人数相等四队。

发令后各队排头持鼓糙从起点跑出, 绕过第一标竿返回击一下鼓,紧接着马上又绕过第二标 等返回击二 下鼓,依次类推。

最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个 人,自己退于队尾。

下一个人做,方法同前,一直进行到最 后一人 为止,先完成的队为优胜 三、游戏规则 1.唱跳者速度不能过快。

2.模仿者不能跳错,否则为失败。

四、教学建议: 1.教师先讲解游戏方法和规则,经过练习再正式比赛; 2.适合小学低年级选用。

7.击 鼓 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(七)一、游戏准备: 鼓四个,鼓槌四根,标竿 20 根。

布置如下图:二、游戏方法: 把游戏者分成人数相等四队。

发令后各队排头持鼓糙从起点跑出, 绕过第一标竿返回击一下鼓, 紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下 鼓,依次类推。

最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人, 自己退于队尾。

下一个人做,方法同前,一直进行到最后一人为止, 先完成的队为优胜。

三、游戏规则:做错者必须返回起点重做。

四、教法建议: 1.教师要鼓励游戏者顽强奋斗,为集体争取荣誉。

2.教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。

3.要求游戏者正确对待胜负,自觉遵守规则。

4.跑的距离和标志多少可视对象决定。

8.赶鸭子 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(八)一、游戏准备: 在地上划一个圆圈(代表池塘, 大小视人多少而定) ,准备长竹 竿一根,如下图二、游戏方法: 选一人当赶鸭人,其他人都当小鸭子。

游戏开始,赶鸭人手持长 竹竿,竿的另一头触地,来回奔跑追赶“鸭子” , “鸭子”可以在圈内跑动 躲闪,也可以从竿上面跳过去,谁要是触竿就算失误。

当赶鸭人突然

举竿在头上转几下时, “鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回, 最后出来一个为失误。

失误者换成赶鸭人,游戏重新开始。

三、游戏规则: 1、持竿者的竿头必须触地,违者触及人为无效。

2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。

四、教法建议: 1、赶鸭人比较吃力,如果累了就可以举竿,和动作迟缓者互换 角色。

2、教育持竿者不得用力抡竿,以免造成伤害事故。

3、适合小学低年级学生选用。

9.往返套圈 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(九)一、 游戏准备: 藤圈(或呼啦圈)若干个。

场地布置如下图:二、游戏方法: 把游戏者分成人数相等的数队, 再将各队等半分成甲乙两组相对

(迎面)站立于两条起点线之后。

裁判发令后,各队甲组排头朝前跑 出,至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出(进) ,跑到地道另一头 再把圈从脚下穿过身体到头上取出(出) ,之后,跑到对面拍及本队 乙组排头手掌,同队队员跑出,方法同前;自己退于队尾。

依次往返 到最后全队完成,先完成的队为胜。

三、游戏规则: 套错圈者必须重新套圈。

四、教法建议: 1、向游戏者说明圈从下向上套为进,反之则为出。

而另一端队员 也必须先进后出。

2、教育游戏者动脑筋,如何才能做到快进、快出。

3、适合小学低年级学生选用。

10.梅花斗艳 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(十)一、游戏准备: 小沙包 10 只,场地布置如下图:

二、游戏方法: 把游戏者分成人数相等的两队,各队成斜纵队于起点线后。

发令 后,各队排头朝前跑出,来到梅花图案中圈,拿起五只小沙包,在其 周围外的五个小圈中各放一只,然后迅速返回拍及第二个队员,自己 退到队尾。

接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中 圈,如此一开一收往返接力。

最后先完成的队为优胜。

三、游戏规则: 包放出圈外为失误,须重放。

四、教法建议: 1、教师先讲解游戏方法与规则,经过练习后再进行比赛。

2、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。

3、适合小学中高年级学生选用。

11.割麦子 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(十一)一、游戏准备: 手榴弹若干枚或饮料瓶(如可乐瓶等) ,接力棒四根。

场地布置如 下图:二、游戏方法: 把游戏者分成人数相等的两队,各队再等分成甲、乙两组,相对 排纵队于起终点线后。

发令后,各队甲组排头手持接力棒当镰刀。

朝 前跑出,至“麦子” (竖放手榴弹或饮料瓶代替)时依次用左手提起, 从下面挥过再放下,共做三次,然后跑至对面,把“镰刀”传递给本队 乙组排头,自己退于乙组队尾。

接着,乙组排头做,如此接力,直至 最后一人为止,以先完成任务的队为优胜。

三、游戏规则: “麦子”不得少割,倒了应扶好再跑。

四、教法建议: 1、培养游戏者热爱劳动的思想品质。

2、游戏还可在最后一人割后,把收割的麦子全部收回,以示“丰

收” 。

3、适合小学低年级选用。

12.信鸽放飞 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(十二)一、游戏准备: 在场地上划二条相距 15 米的起止线, 插数面标志旗, 准备棉纸若 干 张 上 面 画 好 信 鸽 。

如 下 图 :二、游戏方法: 把游戏者分成人数相等的数队。

发令后各队排头把纸信鸽贴于胸 腹部,不用任何固定,然后松手快跑,绕过标志旗再返回,先到终点 并不掉者可为本队夺得一分。

接着重新发令,依次进行,最后以得分 多的队为胜。

三、游戏规则: 如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。

四、教法建设: 1、人数多,可多分几个场地进行。

2、告诉游戏者只有快跑,信鸽才不掉落的道理。

13.跑 城 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(十三)一、游戏准备: 在地上划一个 50 公分的小圆圈,再分成四格,相对格里各放一 枚不同颜色的小物件(如沙包、棋子、三毛球等) ,在离它 5—8 米远 的两头各划一个直径为 2 米的大圆圈,如下图:

二、游戏方法: 游戏由六人参加,每队三人,两人站于圈内相对而立手拉手,一 侧臂上举,一侧臂下举,当城门,另一人背对小圆圈,一脚踩格。

发 令后,迅速跑到自己的城门钻跨过去,再折回小圈,沿逆时针方向移 动一格棋子,如此连续快速进行,一旦使自己的棋子移进对方所在的 格内,即可得分,接着轮换下一人做,最后以得分多的队为胜。

三、游戏规则: 1、做城门的不能散架,否则重做。

2、棋子压线,需要重新摆好再跑。

四、教法建议: 1、教师先讲解游戏方法、规则,经过练习,再进行比赛。

2、人多可分几个队进行比赛。

3、适合小学中高年级学生选用。

14.跳皮筋追人 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(十四)一、游戏准备: 把一根长皮筋的两头打结,由四人扯成正方形。

如下图:

二、游戏方法: 把游戏者分成人数相等的四组,每组排头各站皮筋的一边。

发令 后赶快用左右脚各钩跳一次皮筋, 再按顺时针方向跑到下一边皮筋处 钩跳,并力争动作迅速追拍前一人,一旦拍到就可为本组得一分。

接 着轮换各组下一人继续进行,最后以得分多的组为胜。

三、游戏规则: 1、必须按规定顺序和动作去做,违者算失分。

2、在规定时间内未能追拍上,可判为平局。

四、教法建议: 1、鼓励游戏者关心集体争取荣誉。

2、鼓励游戏者总结跳得好跑得快的体会。

3、根据游戏的对象,可减低或增大跳皮筋的难度。

4、适合小学低中年级选用。

15.爆 破 ——分组游戏之智勇 PK 大闯关(十五)一、游戏准备:

在地上划一个直径为 2 米的圆圈, 外面分散竖放 3 至 5 只腰鼓。

鼓一根。

如下图。

二、游戏方法: 游戏以 5 至 6 人为宜, 通过猜拳选一人当守卫者, 其他人都当爆 破手进圈。

游戏开始,任出一人手持鼓槌为奔跑者,分别在 5 只腰鼓 上各敲三下如让守卫者追拍顺利返回圈,就算爆破成功,可得一分。

一旦被拍及则和守卫者互换角色。

接着换下一人进行,最后以得分多 者为胜。

三、游戏规则: 未完成任务前不得返圈。

四、教法建议: 1、通过游戏培养机敏勇敢的品质,学英雄做英雄。

2.教育游戏者要快速、果断、勇敢。

3 .如果守卫者三次没有追上爆破者,可换一守卫者,以免过 累。

4.适合小学低年级选用。

 
 

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