名人故事读后感400字

 时间:2019-05-30 06:34:24 贡献者:众援恩成

导读:名人故事读后感 400 字(一)我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书 说的是:司马光,李嘉诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事

小学生看《名人故事》读后感400字.docx
小学生看《名人故事》读后感400字.docx

名人故事读后感 400 字(一)我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。

这本书 说的是:司马光,李嘉诚,比尔。

盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的 事例。

比如:《喜欢读书的陶行知》这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆 子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入 学,练出了一手好书法。

十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生 被他感动就让他免费伴读。

崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。

后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到 现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力, 他才能取得这么大的成就。

难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教 育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强, 无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的 人。

名人故事读后感 400 字(二)在这个寒假里,我读过不少课外书。

其中,令我深受启发的一本书是《名人故事》,这本书 里的一个个故事,让我百看不厌、受益匪浅。

《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》 讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。

聂耳自幼喜欢音乐,二十世纪三十年代初,他考上了 上海明月歌舞剧社,成了一名小提琴练习生。

当时,剧社条件非常艰苦,但爱好音乐的聂耳却 十分知足。

聂耳知道自己基础差、起点低,于是在大家去逛商店,或看杂耍的时候,聂耳却抓 住这宝贵的时间,勤加苦练,每天至少要练上七八个小时。

因此,被人们称为“拼命三郎”。

正 是凭着这股勤奋和拼命劲儿,聂耳在他短暂的一身中,留下了许多光辉的作品。

《墨池的故事》 讲述了着名的书法家王羲之的故事。

(www.lz13.cn)酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。

有一次, 他在书房练字,书童给他送来馒头和蒜泥,劝他趁热吃,而他心思全在练字上,母亲来书房看 他,却见王羲之右手拿着笔,左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。

王羲之每次练完字后,总 要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。

起初,池塘里的的水还很清澈,可由于他不停地练习书法, 不停的清洗笔和砚台,天长日久,清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完《名人故事》 这本书,使我悟出了这样一个道理:一个人的成功并没有什么捷径可走,也没有天上掉馅饼这 等好事,所谓“宝剑锋从磨砺出”,只有经过一番磨砺,付出比别人更多的努力,勤学苦练,不 断的探索,才能向成功的道路一步步迈进。

名人故事读后感 400 字(三)过年前和儿子共同挑选了一本《名人故事》一起阅读,那是一本励志的书,书本介绍了很 多名人的故事,有谦虚好学的李固、尊敬老人的张良、女中豪杰秋瑾、好奇的达芬奇、胸有成 竹的文与可、陈景润的认真读书、梅兰芳苦练基本功、虽然书中很多事例自己都曾读过,但重 新看一次,思想上又有深一层的认识,正所谓温故而知新,而且对教育小孩,自己又有新的想 法了。

最重要的是,读完那本书之后,我觉得和儿子谈话的内容似乎更丰富了,儿子思想上和行 动上都或多或少地受到书中事例的影响。

虽然之前都有列举文中一些勤奋、好学的事例教育儿

子,但远不及这次儿子看过那本书后的感受深刻。

因为发觉有时在闲聊中,儿子都会自觉不自 觉地引用看过的一两个事例出来,而我也会故作不理解状,问他对那故事的理解和引用原因。

我想这是我们共同阅读那本书的最好收获了。

之前对于儿子看什么书,我没有什么过分的要求,他觉得有趣就看,有时他讲的书中内容 我也接不上话题。

通过这次阅读之后,我想在今后要求儿子看的书,自己最好也要有一定的熟 悉,这样既能激发儿子读的动力,又能增强母子间的交流,让孩子对看过的书记忆得更深刻和 牢固。

名人故事读后感 名人故事读后感 800 字 苏菲的世界读后感分页:123

 
 

微信关注公众号,送福利!