小学英语个人研修计划

 时间:2018-08-06 03:16:29 贡献者:一号红人镇魂

导读:小学英语个人研修计划渔坪小学 陈凤云 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一 种开放的制度框架, 营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业

小学英语校本研修计划
小学英语校本研修计划

小学英语个人研修计划渔坪小学 陈凤云 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一 种开放的制度框架, 营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的 自我反思平台,通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。

为使 自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力,从各方面不断完 善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不 断更新自己的教育观念和创新认识, 使自己尽快成长起来, 特制定个人研修计划。

一、指导思想: 本学期英语教学仍将坚持以“科学发展观”和《小学英语课程标准》为指导 思想,立足我校实际,以校本研修为主平台,立足教室教学,努力提高学生的素 质水平,促进我个人与学生的共同发展。

二、个人研修目标与要求: 1、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的, 以改革教室教学为突破口。

把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问 题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式 的转变上。

2、通过学习校本课程,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能 够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。

3、主动参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研认识和能力,努力争 做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,乐于奉献的教师。

5、树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平 和实践能力。

三﹑学习内容: 1、听评课,在学校有计划的安排下认真听课、评课。

对象以本校教师为主,本学期至少听 20 节课。

2、英语新课程标准。

以“分层教学”为具体研修内容,主动与同事交流研 讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊,例如:每期订阅有关英语教学方面 的报纸报刊,细读“英语新课程标准” ,并作好教学随笔。

4、认真研究教材教法,认真写好教学设计。

四、活动与实施: 1、加强学习,提高认识。

认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习, 提高自身常规认识。

2、抓住随堂听课的有利时机,广泛听取反馈意见并主动改进,争取逐步形 成自己的教学特色,提高 40 分钟的教学质量。

3、学习教材、理解教材、探索教法。

对教学过程中出现的新问题,做到及 时研究解决,不断积累课改工作经验。

4、利用网络进行学习与交流。

利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰 富自己的知识结构和思路水平。

深化反思教研活动,范围包括:教室教学反思、 课前和课后的反思,不少于 16 节。

5、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。

相信学生的巨大 潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的 主体发展,努力做到因材施教。

6、认真做好每天的教学反思,找出成功经验和存在问题。

 
 

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