人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案

 时间:2014-11-24 11:36:32 贡献者:ctgwu

导读:2013—2014 学年第一学期五年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。 (44 分) 一、拼音百花园 。 (12 分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。 (8 分) piāo ( qiáng ( bó ) dào ) (

人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案
人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案

2013—2014 学年第一学期五年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。

(44 分) 一、拼音百花园 。

(12 分) 1、看拼音,然后工整地把词语写下来。

(8 分) piāo ( qiáng ( bó ) dào ) ( guò ( gà o jiâ lǜ xián ) ( tiào ) ( wàng ) yí zhǎn dīng ) ( líng ( lóng tī jiě tiě ) tòu )2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。

(4 分) (1)那位年轻的父亲终于在一片瓦( (2)母亲还是一如既往地鼓( (3)我有个慈祥的母亲,我还有个严( 二、词语大本营。

(18 分) 1、比一比,然后组词。

(8 分) 檐( 瞻( ) 衰( ) 哀( ) 驯( ) 训( ) 绎( ) 译( ) ) )堆下找到了自己的孩子。

)的父亲。

)史文物。

)我。

(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的(2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。

(7 分) 惊心动( 再接再( ) 力( ) 夜以( )狂澜 ( )不犹豫 ) ) 。

)日 不容争(句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(3、选择恰当的关联词填在括号里。

(3 分) 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... (1)从他的眼睛里表示出来的( (2) ( (3) ( )鲸的体形像鱼, ( )困难再多,他( )愤怒, ( )悲哀。

)它不属于鱼类。

)会完成这项任务。

三、句子万花筒。

(7 分) 1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。

2、______________________,万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷,____________________。

4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。

传说是______创造了文字。

5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。

(写一句歇后语)1

6、我们精心地保护地球的生态环境。

地球会更好地造福于我们的子孙后代。

(用一个 恰当的关联词练成一句话。

) ________________________________________________________________________ 7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) _____________________________________________________________________ 四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。

(7 分) _________________ _________________________, _______________________。

_________________________, _______________________。

这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。

第二部分 : 开心阅读,快乐做题。

(共 26 分)一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。

(共 8 分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。

看到这片废墟,他们痛 哭并大喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。

有些人上来拉住 这位父亲,说:"太晚了,没有希望了。

"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道: "谁愿意帮助我?"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。

" 这位父亲问:"你是不是来帮助我?" 警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马 上回家吧。

" "你是不是来帮助我?" 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!" 他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没人再来阻挡他。

他满脸灰尘,双 眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

挖到第 38 小时,他突然听到瓦砾堆底下 传出孩子的声音:"爸爸,是你吗?" 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。

(2 分) 2、"失"的意思有: ① 失掉;过失; ② 没有把握住; ③ 找不着; ④ 改变常态; ⑤ 没有达到目的。

文中有两个带点的"失"字,第一个取意思( 3、用" ) ,第二个取意思( ) 。

(2 分) "画出描写父亲外貌的句子。

你从父亲的外貌描写中体会到了什么?2

(2 分) __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4、读一读文中画" "的句子,为什么不直接写挖了 36 小时?(2 分) __________________________________________________________________ _二、课外阅读。

(18 分) 伞 的 故 事 看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉...... 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。

冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。

那时候,我多么盼望有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。

回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。

娘 摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能 tǐ "要有把伞就好了,咱买一把吧!" 娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。

" 听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分 jiān nán ,她哪能有钱给 我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机 声了,这一夜我枕着机声入梦。

一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。

我悄悄 地走到娘跟前,chàn ( 袱( dǒu 喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了 笑。

我的泪水夺眶而出,激动地说:"你别再熬夜了,我不要伞了!"娘 )说:"傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了......" 终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。

见了我立即打开了包 )说 :"去吧,你要的伞!"啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它 在空中旋转。

欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸, 眼里涌出了泪水...... 从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。

渐渐地 这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。

我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我 忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、把文中拼音的词语写在括号里面。

(3liàng 娘的难处,却说:) () () (3 分)

2、按要求填空。

(2 分) 熬夜的"熬"用部首查字法,先查( 字典里的解释: ①久煮;②忍受,耐苦支持,在这里应选( 3、在文中的( 4、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思( 5、揣摩人物心理。

(6 分) ①娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。

" 娘沉思时想: ②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。

娘当时想: ③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水...... 我当时想: 6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?你是怎么想的呢?(3 分) 第三部分:作文(30 分) 提示与要求: 习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。

请你先看清要求,再动笔。

从下面两个作文题 中任选一个写一篇作文。

(30 分) 1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的 生活实际写一篇读后感,题目自拟。

2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。

如果你是一个有爱心的 孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之 间的关爱,父母对你的疼爱。

请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数 400 字左右。

这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。

不过要想取 得好成绩,认真检查可不能忘记呀! ) 。

) (2 分) )中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。

(2 分) )部,再查( )画。

4

小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案一、语言积累及运用。

(44 分) 一、拼音百花园 。

(12 分)1、看拼音,然后工整地把词语写下来。

(8 分) 犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁 2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。

(4 分) 砾、励、厉、历二、词语大本营。

(20 分)1、比一比,然后组词。

(8 分) 檐(屋檐) 衰(衰老) 驯(驯良) 绎(络绎不绝) 瞻(瞻仰) 哀(哀伤) 训(训练) 译(翻译) 2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。

(7 分) 惊心动(魄) 力(挽 )狂澜 (毫)不犹豫 再接再(厉 ) 夜以(继 )日 不容争(辩) 句子:经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉) 。

3、选择恰当的关联词填在括号里。

(3 分) (1)不是......而是...... (2)虽然......但是...... (3)即使......也......三、句子万花筒。

(7 分)1、敬亲者,不敢慢于人。

2、滴水能把石穿透 3、切切故乡情 4、殷商 仓颉 5、外甥打灯笼--照旧(舅) 。

6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

四、 (略) 第二部分 : 开心阅读,快乐做题。

(共 26 分) 一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。

(共 8 分)1、 ! :"! !" (2 分) 2、 (1) (4) (2 分) 3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地 挖着,他要亲手救出自己的儿子。

4、父亲为了救儿子,整整挖了 36 小时,突出了挖的时间之长,之艰难。

这样写,表现出艰难的过程,更 能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。

二、课外阅读。

(18 分) (略) 第三部分:作文(30 分)(略)5

1、6

 
 

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