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四年级下册同步作文一:寒假中的一件事

四年级下册作文寒假里的一件事快乐的寒假作文300字四年级
四年级下册作文寒假里的一件事快乐的寒假作文300字四年级

四年级作文教案(2013-3-2)同步作文一:寒假中的一件事 教学目标:1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚,并要求 做到语句通顺连贯、有条理。

2、学会选材,能从丰富多彩的寒假生活中选取一件自己 最想写又最有内容可写的事情。

3、要做到内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教学重点:学会选材,能从丰富多彩的寒假生活中选取一件自己最想 写又最有内容可写的事情。

教学难点:要做到内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教学过程: 一、 谈话导入。

同学们刚刚告别了丰富多彩的寒假生活,寒假里一定有很 多美好的经历吧?除夕之夜的欢笑、走亲访友的经历、举家外 出旅游等等。

这些至今都记忆犹新,历历在目吧?那么,在这 些记忆中哪一件最精彩?哪一件使你最快乐?哪一件使你最感 动?今天这节课,我们就来回忆、分享一下吧! 板题:寒假中难忘的一件事 二、 审清题意,明确要求。

1、 2、 (投影要求)写自己在寒假中亲身经历的一件事 读一读习作要求,说说你读出了什么信息? ③ 对象是“我” ,必须是 自己亲身经历的。

1① 发生在寒假 ② 写寒假中的一件事。

三、 合作交流,拓展思路。

1、 愉快的寒假生活已经结束, 那么你是怎样度过自己的寒假时 光的呢?说说你寒假里难忘的事情吧! 2、 3、 口语交际。

师生总结归纳可以写哪些事。

投影: ①可写假期里某一个节日或 某一天发生的有意义的事。

如:年夜饭、春节、看烟花、 做年利、 一个人去亲戚家串门 拜年等。

②可写在寒假中学会了某项 本领。

如: 学旱冰、 学骑车等。

4、 怎么写呢? 写事的文章离不开六要素,动笔之前必须安排好思路,可以 按照总——分——总的顺序来写,也可以按照事情的发展顺序 来写。

那么下面我就先去看看别人怎么写的吧! ① 读一读 《寒假里的一件 事》 。

② 文章写了寒假 里的哪 一件事? ③ 文中开头运用 了什么 方法? ④ 小作者是怎样 描写 自 己 放烟花的 呢?(动 作、神态、心理活动) ⑤ 文中运用了什 么修辞 手法来写烟花? ⑥ 文章又是按照 什么顺 序来组织材料的? ⑦ 师生归纳总结 写作思 路: ③可选择自己某次游览经历, 将自己喜欢的景点描写出来。

如:去公园玩等。

④可选择自己参加的一项活动 或一种游戏, 把经过表达出来。

如钓鱼、与小朋友一起踢球、 滑雪等。

开头:直接交代事情的时间、地点和事情的起因。

中间:把事情的经过交代清楚。

(语言、动作、神态、心理活2

动) 结尾:从这件事中,你得到的收获、感受。

5、 口头作文。

四、 学生习作。

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