教师竞职演讲稿范文

 时间:2020-09-08  贡献者:zhideedu.com

导读:教师竞聘演讲稿范文-演讲稿范文.doc,教师竞职演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说:三十而立,四十不惑,五十知天命。介于 不惑与知命之间的我,还有较强的

教师竞聘演讲稿范文-演讲稿范文.doc
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教师竞职演讲稿范文尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说:三十而立,四十不惑,五十知天命。

介于 不惑与知命之间的我,还有较强的求知欲,对自己的前程也满怀憧憬。

不是老夫发狂,而 是觉得自己还年轻。

想一想,高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机,身边 的校长都 40 来岁了,也在为北小的发展日夜操劳。

我不过四十出头,不应该更好地为学 校贡献力量吗?所以今天我底气十足、满腔热情地站在这里竟职演说。

讲得好,来点掌声 表扬表扬;讲不好,也请大家来点掌声鼓励鼓励。

我 84 年工作。

本科学历,中学高级教师,曾 XX 年任班主任。

从教 24 年来,一直奋斗在 教学第一线,多数时间担任毕业班教学工作,XX 年到淮阴区棉花庄支教,使我人生多了一份经历。

1993 年 xx 刚独立建 校不久,我就跨入了这所学校,见证了她的发展。

班级从两轨到六轨,学生从百十来名到 一千几百名,教师从十来位到近百位,教室楼从一栋到三栋。

从教学积淀的加厚到 xx 文 化的初步形成,我看着她一天天地壮大。

如今她成了我们的骄傲,也成了我们的依托。

这份经历使我对她的爱更钟情,更特别。

当 年步入 xx 时,我是一个 20 多岁的小伙子,而今已过不惑,两鬓染染,华发疏疏。

毫不夸 张,我已经把人生最最美好的青春年华,献给了 xx 的教育,献给了 xx。

我无怨无悔,今 天站在这里可以问心无愧的说,24 年来,我无愧于祖国的教育,无愧于我的学生!但为了 事业,亏欠了我的家人。

女儿从小学到高中,我辅导的太少太少,不是我不想辅导。

大家 知道毕业班工作辛苦,压力大,天天改不完的作业,有时改得人心浮气躁,还要苦口婆心 地辅导学生,回到家就想歇会。

在学校我是一名教师,职业道德要求我必须循循善诱地对 待学生,再苦再累再烦,也要含笑回答学生问题。

在家里就掩饰不了自己的心情了,讲两次听不懂就对女儿吼起来了。

女儿在小学、初中我 是能辅导没心情,到高中又没能力辅导,这是一种无奈。

作为教师,我为从 xx 出去的一 个个大学生、硕士生、研究生,高考、中考状元,这些莘莘学子奠定了基础,我是一名合格的老师。

而作为家长,我是一个不 称职的父亲。

我今天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功,而是告诉大家,我爱教育事 业,我爱北小。

就是吃再多的苦,受再多的累,也无怨无悔。

源于这种爱才促使我走上今 天的竞职讲台。

草根教育家陶行知说过,道德是做人的根本。

作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上, 才能提升学校的内涵,用自己的人格魅力去影响学生。

我是一个透明的性情中人,在座的 大部分都了解我的性格,心直口快,喜怒哀乐全都写在脸上。

对待同志热情坦诚。

与老师 谈话是和风细雨,帮老师办事是殚精竭虑。

我有一个座右铭:心有多宽,快乐就有多少。

大家看我的形象,心宽体胖,就知道是一个没有忧愁的人。

我思想比较活跃,热爱工作,热爱学习。

工作中不论大事小事,事必躬亲。

多年的教务处 和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;24 年的教育生涯,培 养了我沉静平和的工作作风,养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯,积累了一切依靠大 家,走群众路线的工作经验,形成了不唯理论、不唯领导,求真务实的工作态度。

我一贯 倡导的思想是追求更好。

我们 xx 还在腾飞的初期,必须精心打造,小心锤炼,自己给自 己挣脸,在任何能够展示学校的机会中,我们都要竭尽全力,力争上游,确保不落后于同 类的兄弟学校。

xx 虽小,但志气不小。

事实也证明了这一点,在许多活动中我们展示了 xx 的风采。

淮安 市首届小学生读书教育现场会在我校召开,我们的一些成功的经验,得到了领导专家和与 会老师的肯定。

近几年,语文教学硕果累累,xx 校长、xx 校长及一些老师的课在省级、 国家级比赛中频频获一、二等奖。

xx 老师的作文课不仅获得全国比赛 xx 赛区第一名,还被选送参加全国交流展示。

获市级一等奖的课达数十节之多。

如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。

教师论文获 奖可用不计其数来形容。

在近两年的 xx 市小学师生读书成果展示中,我们北小是样样比 赛力拔头筹,种种活动出尽风头。

在今年市教育局的教学质量抽测,和小学毕业生水平测 试中我校语文成绩又独占鳌头。

这些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。

这些 成绩的取得主要是老师的努力。

我只是做了些服务工作,成绩或许能说明本人服务态度诚 恳,对同志,对工作尽心尽力。

这些老师们的工作态度,这些成绩的取得为北小传统的奠 基,为北小文化的形成会起到促进的作用。

 
 

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