三翻籼瑜尬鲞六坐七滚八爬对，体现了顺序性。
婴儿运动发育的顺序最早是头部的动作，即先学会抬头，再学会翻身，半岁左右会坐，1岁左右会站立和行走，即俗话说的“三翻六坐八爬十站周岁走”。个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。
教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。“拔苗助长”、“陵节而施”等都是有违身心发展顺序性规律的。
身心发展的影响因素：
影响人的身心发展的因素是多方面的，但主要有三大因素：一是先天遗传因素，即生物因素；二是后天的环境因素，即自然因素；三是教育因素，即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着不同的影响。
遗传因素为人的身心发展提供了物质前提；环境因素对人的身心发展起到了决定性作用；教育因素在人的身心发展中起主导作用。
