1、使孩子理解加法与减法的含义，结合生活中的情景，体会加减法的应用，正确计算10以内的加法与减法。
2、先让孩子复习一下5以内的数的分与合，问孩子4能分解成哪两种可能，5能分解成哪两种可能，再创造情景，说花园里有3个小朋友又来了两个，现在成几个小朋友了？
3、教孩子会读3加2等于5.并且学会公式的写法，认识加号和等号。三个小朋友和两个小朋友合起来就是5个小朋友，加也就是合起来的意思。等号呢就表示是。3个和2个合起来是5个。
4、让孩子试着做出图中的答案。并正确解释等式的意思。
5、相同的方法，开始教孩子学习减法，花园里一共5个人，走了2个还剩几个？
6、教孩子5减2等于3.减法中减去就是去掉的意思，5个去掉2个还剩3个。让孩子看图观察列出下面的等式。带孩子多读几遍加法和减法的等式。
7、最后让孩子独立完成课后的练习题，并帮助孩子分析解题过程。
