1、保持轻、快乐、温馨的氛围，对待学生要特别亲切有耐心，多鼓励学生参加一些演讲、体育等活动
2、因材施教。抑郁质的学生做事认真、谨慎、观察力敏锐是他们的优点，怯懦、孤僻、羞怯主动性差又是其弱点，老师应根据其优缺点来进行引导教育
3、讲究方法，增强其信心，比如老师批评他时不应该用严厉或者在公共场合，要比较温和或者私下心平气和的谈
4、老师学会分辨一些基本心理障碍倾向 善于观察，一旦发现学生行为异常要及时为他们排忧解难，以免造成不可估量的后果
1、帮助抑郁质学生营造轻松快乐的氛围
2、老师根据其优缺点引导教育
