1、先从简单易懂额经典古诗开始。目的培养幼儿兴趣，让他们体会成功的喜悦。
2、图文并茂古诗画出来，其义自见。图文形式能帮助幼儿更好的体会中国古典文化的优美，古人讲究诗中有画，画中有诗，诗画不分离是古代文人最高境界。诗理解古诗意境，描绘诗中美景，充分享受诗画的双重熏陶。
3、家长和幼儿一起玩飞花令玩飞花令，不仅可以帮助幼儿强化记忆，还可以增进亲子关系。像诗中出现大量的“春”，“江”，“月”，“花”等等
4、生活中灵活运用。看见小孩骑牛唱歌，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”看见小孩追蝴蝶，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”看见池塘里的青蛙，“青草池塘处处蛙”看见小孩放风筝，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”
5、根据季节，节日等分类背诗四季：“春”，“夏”，“秋”，“冬”写过很多诗。《春晓》，《闲居初夏午睡起》，《山居秋暝》，《逢雪宿芙蓉山主人》节日：春节，端午，中秋，重阳等等。《元日》，《清明》，《五月初五》，《十五夜望月》，《乞巧》花：桃花，荷花，梨花，菊花等等“桃花春色暖先开”，“映日荷花别样红”，“千树万树梨花开”，“菊残犹有傲霜枝”
