1、复习要有实效性。每节课，问问老师，你有没有让学生掌握了什么；问问学生，这节课你掌握了什么？是否都掌握了。
2、复习要有系统性。一节课，有教学步骤，那你不要东拉西扯。特别是复习时，内容太多，你是章块复习还是先笼统扫一遍？自己安排好，再教学。
3、复习要有自主性。如果每次都是老师教，学生学，这样太辛苦了，让学生学会自己去归纳总结。在平时的学习中，让学生养成习惯，比如这类题型，这种句子……怎么做的，让学生学会归类，并举一反三。
4、复习要有针对性。掌握好的少讲，难点跟重点侧重讲。除此之外，还要因材施教，针对不同层次的学生，给予不同的要求与指导。
5、复习还要劳逸结合。学生老师都不是机器，复习太紧张了，老师可以带着学生抛开各种考纲，一起看场电影，一起玩个游戏……寓教于乐，不失为好的方法。
