1、指导孩子整理一学期来所用的物品，分类放好。然后休整一天，可以写一写一学期来的收获，不足，以待改进。
2、对假期生活做好规划。如，学习时间，课外实践活动时间，出外旅游时间，有一个整体的计划。可以根据情况调整。但是针对每一件事情要做的时间，质量要细化。比如，每天练字半小时，达到什么标准；每天晚上读一小时书，读什么书，写读书笔记等。
3、计划制定好之后，指导孩子做某件事时，注意质量，不允许孩子半途而废。
4、比如，假期可以带孩子长跑，可以先距离短些，再慢慢加长距离。一定要坚持下来。
5、21天形成一个习惯，等孩子坚持下来，共同庆祝，激励孩子，孩子在其它事情上也可以学会控制自己，管理自己了。
