1、1岁：色彩清晰的图画书或者卡片，内容着重于生活日常，孩子会接触到的人物、动物、物体，让孩子熟悉生长环境。
2、2岁：选择画面清楚、色彩明朗、造型简单的看图识物之类的书，题材最好便于亲子交流，内容也要接近生活，可以讲故事激发孩子的好奇心。
3、3岁：关于视觉方面的书，了解物体的远近大小，对立体知觉也能逐渐理解。可以根据图片的顺序讲故事给孩子听。
4、4岁：选择图画故事书，要富有想象力和创造力，或者具有实际观察意义的图画书。
5、5岁：选择较复杂的故事，拟人化的，可以刺激孩子的想象力，拓展孩子的生活经验。可以由浅入深，激起孩子对大自然的好奇。
6、6岁：选择图文并重，故事较长的图画书，扩大孩子的阅读兴趣，让孩子看图说故事，训练孩子想象、思考、创造等方面的能力。
