1、命题的策略思想：命题是为了引导学生注重的知识点，重点教学板块，易错题型。通过测试检查学生的分析问题和解决问题能力。
2、考查的内容和比重：考查哪些知识点。试卷的分数比重，不同知识点所占的比重。以及各种题型的占比。
3、命题类型：通过多种形式考查学生，同一知识点的不同变型形式。考查学生灵活应变能力，知识有效拓展能力。
1、学情分析：题型预测和考试结果是否相关；学生考虑问题是否全面。
2、得失分情况分析：分析每一道题的得分率，每种题型的得分率，哪个题型是大家共同丢分的，丢分的主要原因。
3、教学分析：失分高的题型是否讲解不到位，需要如何改进。得分高的题型与教学措施的相关性，为什么得分高，好的教学方法归纳。
