1、一、了解小三应用题的特点。小三应用题涉及从一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题。
2、要求同学们要掌握从普遍到特殊、从简单到复杂的解答方法。
4、二、把握解题方法与步骤。读题。引导学生仔细读题，把握题意， 准确理解题目的设置的方向和考察的内容。
6、析题。将题目中的数量关系进行分析，培养学生的逻辑思维能力，由此及彼推出解题思路和方法。
8、四、巧妙的丰富应用题的情痔辏哔刂景，使应用题生活化。如：1、一副羽毛球拍38元，施老师要买5副球拍，带200元钱够吗？2、一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，下午3时到达乙地。甲、乙两地相隔多少千米？以上1题是购物资金预测，2题是利用时间和速度测量两地距离。由情景推求解题思路和方法，方法易得。同学们这样就会由被动学习转变为主动学习，增加学习乐趣。
