1、实例详情：A、B列是班级和姓名——C列学生学习优良合格等级——D列是学生体育优良合格情况——要把这些数据制作成图表。
2、在F列输入班级——G列输入类别：学习、体育——H1：K1分别输入：优、良、合格、不及格。
3、H2输入公式统计学习方面各班情况：=COUNTIFS($A$2:$A$20,$F2,$C$2:$C$20,H$1)——向右向下填充至K4。
4、H5输入公式统计体育方面各班情况：=COUNTIFS($A$2:$A$20,$F5,$D$2:$D$20,H$1)——向右向下填充至K7。
5、选择F1：K7——插入——图表——柱形图——选择二维簇状柱形图——设计喜欢的布局。
