1、 (I)认知类玩具 也茧盯璜阝就是一般人所谓的益智玩具，主要是能协助孩子学习及建立各种基本概念的玩具。如七巧板（认识形状、空间方位)、由小至大的套套杯(认识序列）、拼图(部器皆阄诟分、整体、关系、位置）时钟(时间概念)，以及以形状、颜色、关系为线索的配对玩具，有游戏规则的玩具等。
2、 (2）语文类玩具 指可让孩子听觉更敏锐、获得新字群、促进语言表达、组织能力、写作练习的玩具。如故事录音带、故事图卡、鼓励涂涂画画的画板等。
3、 (3)科学类玩具 可眶凫恐酾吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。除了引发孩子狂热的好奇心之外，也让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的习惯。如显徽镜、万花筒、各种标本等。
4、 (4)动作类玩具 锻炼肌肉及身体各部位的协调能力。如婴儿爬行玩具、各式推车、拉车、可骑乘的脚踏车、丢掷的飞标等。
5、( 5)操作类玩具 让孩子指头肌肉更灵活，促进眼睛与手更协调的玩具。如粘土、穿线、串珠、堆叠组合积木等。
6、 (6)社会类玩具 包括娃娃、填充玩具等;以生活情境设计的玩具，如超级市场、飞机场扮演玩具等。除了让孩子能抒发情绪并体验大人和生活世界外，同时也更有机会认识自己身边环境并吸收相关的生活经验.
