1、大多数家长都不会在家访一开始的时候表示出对老师的不敬，只有仅少数家长会在开始的时候提出老师太年轻的意见。所以在遇到这类极少数家长的时候，要耐心听家长把话说完，对方是基于什么理由诟病年轻的。
2、如果家长是用年轻作为一个引子，把学校中老师没有处理好的事情拿来说，就要耐心给家长解释清楚，当时学校和老师处理的原因、目的和手段。
3、如果家长仍然不满意，则可以向家长承诺之后会汇报学校对家长有意见的部分进行复议，并且未来再遇到将会更好的处理。
4、如果家长不是在一开始提出，或提出的原因不是学校和老师没有处理好学生相关事情，只是因为成见造成的，则要开始进行疏导和沟通。
5、向家长表示自己的工作能力能够胜任教育这个年龄段的孩子，有条件可以准备一些工作记录，将过往的工作记录作为例子讲述给家长，事实面前家长会逐渐改观。
6、除了工作记录，还有老师获得的各种奖项以及履历证明老师是出色的，也已经得到了学校的认可，从成绩方面得到家长的认同。
7、在展示之后还应该继续本着教育的态度与家长进行沟通，尤其是针对孩子的沟通尤为重要，肯定家长的付出，也肯定孩子的学习能力，并将自己对孩子的了解呈现在家长面酡箔挝棍前，当家长发现老师比自己更了解孩子的时候也会对老师持肯定态度。
8、家长在很多时候会选择听从孩子的选择，如果此时孩子在场，而过往的教学生涯中，老师与孩子的相处都很融洽的话，此刻可以做一个三方沟通，由孩子证明老师对待孩子的态度和给孩子带来的进步。
9、如果实在无法说服家长，可以暂停家访并向家长表示歉意，并会和学校商议此事。而回校后可以沟通学校安排更高级的管理人员对家长进行家访。
