1、小学六年语文常见的病句类型
1、成分残缺
(缺主语) 例如:
（1）泉盆温在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
（2）通过老师的教育，使他认识到自己的错误.
改为:
(1) 爸爸的启发，让我解决了这道难题。
(2) 通过老师的教育，他认识到自己的错误。
(缺宾语) 例如:
(1) 我们从小养成爱清洁、讲卫生。
(2) 神舟七号的发射成功，说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术。
改为:
(1) 我们从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。
(2) 神舟七号的发射成功，强哄说明我国已经具备了可以独立的研究这种高尖技术的事实。
2、语序不当
（1） 南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
（2） 电视机里传出雄壮有力的战士们的歌。
改为：
（1） 南京长江大桥是我国人民设计和建造的。
（2） 胆国 电视机里传出战士们的雄壮有力的歌。
3、搭配不当
（1） 小兴安岭的夏天真美丽。
（2） 小红的数学没考好，心情十分繁重。
改为：
（1）夏天的小兴安岭真美丽。
（2） 小红的数学没考好，心情十分沉重。
4、语意重复
（1）树上结满了许多又大又红的苹果。
（2）作文写好后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
改为：
（1） 树上结满了又大又红的苹果。
（2）作文写好后，我们要学会把错别字改正过来。
5、句式杂糅
（1） 这篇作品的作者是鲁迅的作品。
（2）我国的人口是世界最多的国家。
改为：
（1） 这篇作品的作者是鲁迅。
（2）我国是世界人口最多的国家。
