1、其一，学校相关领导需同目标社区党委书记多联系、多沟通，领导之间相熟互信，那学校与社区的合作而然就更加紧密了；
2、其二，学校与社区之间多互帮互助。现在大多数社区服务对象以老年人居多，学校有一个优势资源，那就是学生，社区未成年人、团委、志愿者工作都离不开学生，学校可以同社区一起多组织组织社会实践、志愿者等活动，老话说的好：“一个好汉三个帮”，相互之间多多帮助，那学校与社区的合作自然就更加紧密了；
3、其三，上级政府领导帮助穿针引线。由政府活动，学校与社区一同承办，相互多合作几次，双方负责人彼此信任，那学校与社区的合作也就在潜移默化中加强了
