生本课堂教学的四个流程

生本课堂教学的四个流程

营造民主、平等、激励和谐的人文课堂环境

1、以学生的积极参与为前提

2、与学生平等地交流和探讨

对教材进行了“二次开发”

1、在尊重教材的基础上，超越教材

2、善于开发、引用情景和案例

“以学定教”的教学理念

1、具有较强的针对性

2、要把思考的权利、时间和空间还给学生

善待学生差异

1、善待、宽容、欣赏学生

2、捕捉每个学生身上的闪光点