1、教育双减政策很大一部分集中在对校外教培机构的冲击上，但仔细研读“双减”文件，不难看出，多数改革仍聚焦在校内，字里行间表露出的指导方向，就是要进一步强化学校教育主阵地作用。
2、“双减”政策能否落地见效，关键还是看学校如何积极作为，承担起学校教育应有的职责和功能，扛起减负增效的改革重担，将育人主阵地做大做强，吸引学生主动回归校园。
3、“双减”政策的落实，任重而道远。如果说“双减”政策给“剧场效应”对教育的捆绑剪开了第一刀，让学生与家长有了“坐下来”学习的意识，让全社会重新树立“教育回归校园本位”的导向。
