1、活动名称

2、活动目标

3、活动过程:
一、游戏导入:“请你像我这样做”。



4、二、引导幼儿发现排序规律。
1.这些彩旗有什么不一样?分别有什么形状、什么颜色?

5、2.仔细观察这些气球的排列,你发现了什么规律?


6、3.这些花朵有什么不一样?它们的大小一样吗?


7、三、游戏:“排排队”。
1.幼儿两人一组给图形排队。

8、2.幼儿两人一组给雨伞排队。

9、3.幼儿两人一组给图形排队。

10、四、欣赏生活中有规律的美。




11、结束

时间:2026-02-14 08:20:57
1、活动名称

2、活动目标

3、活动过程:
一、游戏导入:“请你像我这样做”。



4、二、引导幼儿发现排序规律。
1.这些彩旗有什么不一样?分别有什么形状、什么颜色?

5、2.仔细观察这些气球的排列,你发现了什么规律?


6、3.这些花朵有什么不一样?它们的大小一样吗?


7、三、游戏:“排排队”。
1.幼儿两人一组给图形排队。

8、2.幼儿两人一组给雨伞排队。

9、3.幼儿两人一组给图形排队。

10、四、欣赏生活中有规律的美。




11、结束
