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如以小组为单位开展了社会实践的争优活动，要求小组的每一个人都承担相应的任务组织一次活动，分别负责策划、节目编排、环境布置、宣传和邀请嘉宾等等，或者以小组为单位进行黑板报评比、辩论赛、编写历史小报和班刊等活动，通过这种共同努力才能完成任务的活动，使学生体验到合作的价值，同时他们的合作意识和能力也有了明显...
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如以小组为单位开展了社会实践的争优活动，要求小组的每一个人都承担相应的任务组织一次活动，分别负责策划、节目编排、环境布置、宣传和邀请嘉宾等等，或者以小组为单位进行黑板报评比、辩论赛、编写历史小报和班刊等活动，通过这种共同努力才能完成任务的活动，使学生体验到合作的价值，同时他们的合作意识和能力也有了明显...
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如以小组为单位开展了社会实践的争优活动，要求小组的每一个人都承担相应的任务组织一次活动，分别负责策划、节目编排、环境布置、宣传和邀请嘉宾等等，或者以小组为单位进行黑板报评比、辩论赛、编写历史小报和班刊等活动，通过这种共同努力才能完成任务的活动，使学生体验到合作的价值，同时他们的合作意识和能力也有了明显...
