我的什么作文

1 要点：1、寻找自己真正喜欢的东西，才能表达自己真实的感情2、可以加入更多的细节描写范文：在我的书桌上，有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。它并不是一头真正的大象，而是用木头雕刻成的一头木头大象，听妈妈说，这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西，没有之一。这个...

1 第一步：确定作文题目“我的校园”2 第二步：建立作文提纲和框架 3 第三步，按照所建提纲填充每部分的内容 4 第四步：所写内容要以情动人，以景迷人；巧用比喻、比拟、排比、对偶等多种修辞来润色 5 第五步：对完成的作文进行修改 注意事项 作文结构要完整，体裁鲜明 语句通顺，不要写错别字 ...

写作思路：可以写自己在面对竞选课代表的场景时，心里紧张，心脏蹦蹦跳，似乎能听到自己剧烈的心跳声等等。正文：那次我当了“逃兵”。听说要竞选新的课代表，我高兴极了。激动人心的铃声响了，我看了一下教室，竟然十多个“劲敌”对数学课代表这个职位虎视眈眈。这不是比美国总统竞选还紧张、还可怕吗？一个个选...

1    首先我们要明确，自画像的作文不是简简单单的把自己的外貌、形态表示出来就可以了。它实质上对于个人的一个总结。从自身的相貌、形态、性格、爱好等各个方面入手，向读者展现完整的自己。2     首先说相貌。我们要按照一定的顺序。一般来说，脸面基本都是从上到下。额头、眉毛、眼睛、鼻子、嘴。...

我的乐园”，再点分支按钮引出下一级思维线条，然后在每个分支里写上都有哪些地方是你的乐园。6 写好后，再点一下下方的分支按钮，再进行下一级的思维发散，如“海洋世界”可以发散出它在什么地方，是什么样子的，都有哪些好玩的事情，剩下的如此类推进行发散，一个作文的思维导图就写好啦。 

正文 1 如下：活到老，学到老，而给予你丰富智慧的地方是学校。我们的学校位于河北省保定市前卫路，名为“前卫路小学”，这里是学习的摇篮。一进大门，就让人感到亲切、自然，大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代？北边是北楼，始建于一九九三年十月，里面陈设着曾经的辉煌。奖杯...

1 我的心爱之物作文结尾如下：1、这就是我的心爱之物——毛团，每当我学习上遇到困难，想要放弃时，只要一看见它那双炯炯有神的大眼睛，心中就立刻燃起了坚定的信念和希望。2、萨克斯是一件乐器，但它也是陪伴我成长的好伙伴，它也给我增添了不少乐趣。有了它，我的课余生活更丰富多彩，我会更加努力地练习，...

1 总写我爱学校我们首先要总写我的学校是哪里，表达对学校的热爱。2 环境描写描写学校，我们可以从周围的环境开始，突出干净整洁，绿树环绕。3 建筑物写一下我们的教学楼，突出主要特征。4 教室操场我们活动最多的就是自己的教室和操场了，写给我们留下印象深刻的地方。5 师生感情学校离不开老师和同学们，写与...

刘世勤は彼の最爱のスケートボードを持って行くことを顾みず、すぐ家に走って彼の家族とこの事を言って、彼のお母さんは何も言わないで、彼にいくつかの鶏の精を渡して、彼に私のお母さんにあげるように言って、お母さんは続けざまにお礼を言います。我的这位好朋友是来自湖北武汉的刘世勤，...

如何写我的拿手好戏作文 简介 写作是一个需要不断练习和积累的过程，而拿手好戏作文是指自己比较擅长的写作题材或者类型。写拿手好戏作文可以提高写作信心和效率，同时也能展现自己的优势和特点。方法/步骤 1 选择合适的题材或类型：找到自己擅长的题材或类型，例如议论文、描写文等，可以更容易地表达出自己的思想和...

我的老师作文提纲 简介 一、写作提纲1、描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点；2、通过记叙一件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质；3、结尾点明你对老师的感谢或对教师职业的赞美。（这里可以摘抄一些优美的句子） 二、开头方式1、我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵...

三年级作文介绍我自己、性格、爱好 简介 三年级作文无需讲究套路和技巧，只要能把自己的优缺点、性格、爱好写出来即可。可以从名字入手，引出其他。范文如下：我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这...

真情滋润我的心作文600字 简介 写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。在生活中，处处都蕴含着真情。那么真情二字该如何去理解呢？对于我来说，真情如冬日里的一缕阳光，温暖心田；真情如沙漠里的一股甘泉，滋润心脾；真情如一盏明灯，照亮前行的道路。在人生的茫茫大雾中...

我的自画像好开头和好结尾如下：1、嗨！大家好，我叫汤洛琦，现在，我就拿起笔，画张“自画像”让你们认识认识我吧！2、一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了！3、我的小小心愿是：把小豚鼠...

《我拥有 ___》作文500字 急需！！简介 写作思路：主要围绕我拥有“爱我的妈妈、温暖而明亮的阳光”进行的描写，文章字里行间流露着我的快乐。文字细腻生动，文笔清新。正文：我拥有爱我的妈妈。每天早上，一夜长长的美梦总是在她那温柔的叫声中结束。一起床，妈妈就会微笑着告诉我:“宝贝，饭已经做好了，就在...

《我最好的朋友》作文的结尾 简介 写作思路及要点：可以如文中以最好的朋友是同桌为例，可围绕身边事物，最后再围绕两者间的友谊写作。正文：第一、友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让...

如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。范文本学期的收获这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的 正文 1 写作思路：小学一年级作文，一学期过去了,你最大的收获是什么...

《我喜欢的一本书 》日语作文 简介 《我喜欢的一本书 》日语作文：本は、人类の一番いい友达です。海の中で一番いい本を选び出すには、本当に大変です。好きな本が多すぎて、好きな本を言い出せば、「名探侦コナン」しかないです。「名探侦コナン」は私が3年生の时に読んで、梦中になったの...

如何写我学会了什么的作文 简介 如何写自己学会了什么技能，或者感悟的作文呢？学会了爱？学会了舍得又或者学会了某项专职的技能。那么下面我们来分析一下怎么去写。方法/步骤 1 如果是特长技能方面的，首先你要清楚它的用途，它的应用领域，例如你学会了编程，你学会了下厨等等。这个技能需要其具备什么基本条件。

课余时间你喜欢玩什么？作文 简介 写作思路：真情实感的表达，结合实际情况描写。正文：我的课余生活是丰富多彩的。每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆...

作文写什么最好 简介 写作思路：把妈妈好的表现写下来。妈妈最好，她是我人生中不可缺少的一个人。妈妈最好，她每天都耐心教我写作业。只要是我不会的题目，不用我向她请教，就会主动教我完成。我被她教过、检查过的试卷、作业几乎每次都十分优异。我的作业也经常被老师表扬，别的小朋友都很羡慕有一个这么好...

我为什么而活着的800字作文 简介 思路：首先提出主题我是为什么而活，之后针对这三点各个详细解释。叙述抒情，在追寻情、对知识的追求、同情心，阐述出自己的理解，自己的活法。正文：对情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而强烈的激情充满我的一生。这三种激情，如那蔚蓝色的大海，...

“我学会了...”写半命题作文 简介 这是个半命题作文，再确定一定题材，应该是写事的，首先把横线填好。想想生活中，学习中你学会的许多技能中，哪个给你留下了深刻的印象，让你很难忘，让你付出了艰辛，洒下汗水，收获了成功？想想不难的哟。工具/原料 特长、爱好 方法/步骤 1 编写提纲巧布局常见的写作顺序...

这一学期快要结束了，我获得了很多的收获，从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。首先，我语文的知识有了很大的收获，这学期我认识了很多生字，我学会了写日记、写作文，累积了许多好词好句，还读了许多课外书。其次，我在数学方面也有了收获，我学会了脱式计算、加、减、乘、除混合运算，万以内的数字认识...

5 写历史。如果你是对历史感兴趣的小朋友，也可以写历史。例如，你回归到了历史中，你见证了什么历史事件的发生等。再加上感想，一篇好作文。6 真情，不知道写什么的时候，就写一个真情发生过的事情，例如，让你相当愤怒的事，开心的，曾经哭过的事。这种记叙下来的东西，会感动人。7 扩写你看过的儿童文学，...

小学生周记可以写什么内容 简介 周记是小学生为写作文练笔的一种方式，很多小学生面对写周记而犯愁，简单重复的生活总觉得无事可记，找不到素材可写，不知该写些什么内容，现小编为大家提供一些写周记的思路，供大家参考，希望对您有所帮助！方法/步骤 1 写一件小事生活虽然简单，但总有小的浪花，开心的、伤心...

把自己想象成大自然中的一种事物范文：我是一只鹅卵石，我也是大自然的员。我住在高山上。山上全是绿色，我和我的同伴们都被包围在嫩绿之中，茵茵绿草软绵绵的，盖在我身上可舒服了。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。突然有一天，狂风大作，正文 1 首先写出你想变成的...

写人的作文有什么要素 简介 写人六要素，身份、外貌加动作，性格、语言和看法。1、描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。2、描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。3、描写动作：确定图...