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意思是学习没有满足的时候,比喻非常好学。出自:孔子·《论语·述而》原文:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”翻译:默默地记住所学的知识,学习没有满足的时候,教导别人不知道困倦。《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者 正文 1 “厌”意思:不喜欢;憎恶默而识之是一个成语...
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他的深意是孔子希望天下呈现大一统的局势,通过思想的统一,以达到政治的统一;通过军事的统一,以达到版图的统一;通过文化的统一,以达到天下的统一。扩展资料:孔子的其他名言:1、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于 正文 1 意思是不允许少数民族武装干涉中原地区华夏民族的事务。“夷夏”最早出自《左传·定...
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虚心请教的意思是谦虚请求指教,而虚心是一种积极的态度,谦和的态度常会使别人难以拒绝你的要求,这也是一个人无往不利的要诀,自谦则人愈服,自夸则人必疑。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己“学而不厌”,对人家“诲人不倦”,懒于思索不愿意钻研和深入理解,自满或满足...
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字面意思是指桃树、李树的花或果实的香味,让人感到愉悦。可以引申为作为老师,自己教过的学生遍布各地,自己也算有所成就,是一件让人感觉愉快的事。这句话出自《论语·述而》。《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度...
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它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。《论语·述而》的引语本篇共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。它包括以下几个方面的主要内容:“学而不厌,诲人不倦”;“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐在其中”;“...
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而在中国社会的实践中,“公知”一词更是对那些貌似公正博学,实则摇摆不定,自视甚高,以天下评判为已任,视政府和百姓问题多多,自认担纲启蒙责任,诲人不倦的一群文化人。尤其在网络和微博中,第三方提到“公知”多含有讥讽的意思。公知原是“公共知识分子”的简称,是公共议题最活跃的群体,可追溯到法国启蒙...
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到达;够了的意思。原文:子路见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰:“学岂益哉也?”孔子曰:“夫君无谏臣则失政,士而无教友则失德.御狂马不释策, 弓不反于檠;木受绳则直,人受谏则圣;受学重问,孰...
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简介 释义:年轻时写作,一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。比喻作为君子的文人,尽力为时代做出自己的贡献,美名传于后世。而作为小人的学者,只钻营雕虫小技,用心于文墨。笔下即便有千言,胸中却没有一点实实在在的计策。出自《三国演义》第三十五回舌战群儒:孔明答曰:“儒有小人君子之别。君子之儒...
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《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲,表现了诲人不倦的可贵精神。《...
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不乐不是学,不学不是乐。鸣呼!天下之乐,何如此学?天下之学,何如此乐?这首诗歌的意思在于强调在学习当中要随本性去学习,不要功利地去学习,就好比为了目标而目标总是学不好的。扩展资 正文 1 这是乐学乐教的教育思想,“人的心本来是快乐的,因为私欲将自己一己的利益蒙蔽快乐的价值”。这两句诗歌出资王艮的《乐学歌》原文如下:人心
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相近句子:不要隔着门缝看人。人不可貌相,谚语,海水不可斗量比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。出处:《西游记》:第一十一回:“陛下,人不可貌相,海水不可斗量。若爱丰姿者,如何捉得妖贼也?译文:海水那么浩瀚不能用斗来测量。如...
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没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯9、把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。——巴尔德斯扩展资料:赞美教师的成语:1、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ] 释义:耐心地、不厌倦地教导别人。出处:《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦。
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不乐不是学,不学不是乐。鸣呼!天下之乐,何如此学?天下之学,何如此乐?这首诗歌的意思在于强调在学习当中要随本性去学习,不要功利地去学习,就好比为了目标而目标总是学不好的。扩展资 正文 1 这是乐学乐教的教育思想,“人的心本来是快乐的,因为私欲将自己一己的利益蒙蔽快乐的价值”。这两句诗歌出资王艮的《乐学歌》原文如下:人心
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相近句子:不要隔着门缝看人。人不可貌相,谚语,海水不可斗量比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。出处:《西游记》:第一十一回:“陛下,人不可貌相,海水不可斗量。若爱丰姿者,如何捉得妖贼也?译文:海水那么浩瀚不能用斗来测量。如...
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没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯9、把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。——巴尔德斯扩展资料:赞美教师的成语:1、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ] 释义:耐心地、不厌倦地教导别人。出处:《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦。