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1 四、简答题1.家用电器失火的主要原因?答:电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良。2.火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应怎么办?答:应退回室内,关闭通往燃烧房间的门 窗,并向门窗上泼水,延缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。3.火警电话、交通事故报警台、急救电话、电话综合报警各是...
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安全知识竞赛题库(生活篇)1 单项选择题1.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的:( C )A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑2.室内不得存放超过( C )公斤的汽油。A.1.5B.1C.0.53.液化石油气的残液应该由( A )负责倾倒。A.燃气供应企业B.使用者个人C.燃气供应企业或个人4.发现液化石油气...
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5. 发挥学科整合作用,促进语言积累。工具性与人文性是语文学科的基本属性,工具性决定了语文学科在各个学科中的基础地位。整合是新的科学观念和思维方式,它重视各学科知识、理论、方法间的互融、互补、互促,以取代相互排斥、相互孤立、相互封闭的思维方式。具体做法有:(1)将音、体、美等艺术课程融入到...
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除此之外,宣传栏可定时更新学校学生的最近动态,例如学生活动,以及各种知识竞赛模块,关注受众群体的需求,宣传一些具有时代性 符合青年知识分子的个性,使宣传的内容活泼,时尚并为宣传栏倾注人文关怀和文化气息。版式内容的设计应该遵循黄金分割等美学排版规律,通过美学技巧可以直观的将重要的内容展示于众,使行人可以一望而...
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4 举办《三字经》朗诵等相关比赛活动。中小学在开展读《三字经》过程中,可以通过一些趣味性叫强的比赛类活动,比如举办《三字经》朗诵比赛、《三字经》知识竞赛等,增加学生对《三字经》的兴趣,提高学生对《三字经》知识的记忆和运用。5 开展《三字经》文化讲座。讲座是一种较为普遍的引导学生学习和提起学生兴趣的教学...
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具体地说,就是既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定。2、要用发展的观点看待政绩。既要看“显绩”,又要看“潜绩”;对那些急功近利、靠吃...
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2 开展助学活动本年度内,单位困难职工子女被各类大学录取的,列入助学计划。可以由单位工会资助其一定金额的学费,也可以帮助其依据政策申请助学贷款。以笔者身边单位为例,每年都开展“金秋助学”活动,筛选出符合条件的困难职工子女,予以资助,有效解决困难职工的后顾之忧,体现组织的人文关怀。3 开展扶贫帮扶当前阶段...
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学校少先大队可以通过国旗下讲话给队员一些信息和思想的启迪,也可以有意识地让他们去体验一下,如母亲节给妈妈洗一次脚;重阳节向爷爷奶奶说一句祝福的话语;植树节清扫垃圾等等,让队员们通过自己的实践由心而发“我为社会出力”,从中体会和感受节日文化所体现出来的教育魅力,回归传统与现代节日相互融合的人文性,促进队员...
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A. 只要不乱扔烟头,可以在床上吸烟B. 明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品C. 离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭D. 炉灶附近不放置可燃易燃物品二、多项选择题1.使用液化石油气时应注意(ABCDE)事项。A.不准倒灌钢瓶,严禁将钢瓶卧放使用;B.不准在漏气时使用任何明火和电器,严禁倾倒残液;C.不准将
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1 四、简答题1.家用电器失火的主要原因?答:电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良。2.火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应怎么办?答:应退回室内,关闭通往燃烧房间的门 窗,并向门窗上泼水,延缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。3.火警电话、交通事故报警台、急救电话、电话综合报警各是...
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安全知识竞赛题库(生活篇)1 单项选择题1.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的:( C )A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑2.室内不得存放超过( C )公斤的汽油。A.1.5B.1C.0.53.液化石油气的残液应该由( A )负责倾倒。A.燃气供应企业B.使用者个人C.燃气供应企业或个人4.发现液化石油气...
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5. 发挥学科整合作用,促进语言积累。工具性与人文性是语文学科的基本属性,工具性决定了语文学科在各个学科中的基础地位。整合是新的科学观念和思维方式,它重视各学科知识、理论、方法间的互融、互补、互促,以取代相互排斥、相互孤立、相互封闭的思维方式。具体做法有:(1)将音、体、美等艺术课程融入到...
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除此之外,宣传栏可定时更新学校学生的最近动态,例如学生活动,以及各种知识竞赛模块,关注受众群体的需求,宣传一些具有时代性 符合青年知识分子的个性,使宣传的内容活泼,时尚并为宣传栏倾注人文关怀和文化气息。版式内容的设计应该遵循黄金分割等美学排版规律,通过美学技巧可以直观的将重要的内容展示于众,使行人可以一望而...
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4 举办《三字经》朗诵等相关比赛活动。中小学在开展读《三字经》过程中,可以通过一些趣味性叫强的比赛类活动,比如举办《三字经》朗诵比赛、《三字经》知识竞赛等,增加学生对《三字经》的兴趣,提高学生对《三字经》知识的记忆和运用。5 开展《三字经》文化讲座。讲座是一种较为普遍的引导学生学习和提起学生兴趣的教学...
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具体地说,就是既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定。2、要用发展的观点看待政绩。既要看“显绩”,又要看“潜绩”;对那些急功近利、靠吃...
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2 开展助学活动本年度内,单位困难职工子女被各类大学录取的,列入助学计划。可以由单位工会资助其一定金额的学费,也可以帮助其依据政策申请助学贷款。以笔者身边单位为例,每年都开展“金秋助学”活动,筛选出符合条件的困难职工子女,予以资助,有效解决困难职工的后顾之忧,体现组织的人文关怀。3 开展扶贫帮扶当前阶段...
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学校少先大队可以通过国旗下讲话给队员一些信息和思想的启迪,也可以有意识地让他们去体验一下,如母亲节给妈妈洗一次脚;重阳节向爷爷奶奶说一句祝福的话语;植树节清扫垃圾等等,让队员们通过自己的实践由心而发“我为社会出力”,从中体会和感受节日文化所体现出来的教育魅力,回归传统与现代节日相互融合的人文性,促进队员...
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A. 只要不乱扔烟头,可以在床上吸烟B. 明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品C. 离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭D. 炉灶附近不放置可燃易燃物品二、多项选择题1.使用液化石油气时应注意(ABCDE)事项。A.不准倒灌钢瓶,严禁将钢瓶卧放使用;B.不准在漏气时使用任何明火和电器,严禁倾倒残液;C.不准将
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1 四、简答题1.家用电器失火的主要原因?答:电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良。2.火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应怎么办?答:应退回室内,关闭通往燃烧房间的门 窗,并向门窗上泼水,延缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。3.火警电话、交通事故报警台、急救电话、电话综合报警各是...
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安全知识竞赛题库(生活篇)1 单项选择题1.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的:( C )A.就地打滚B.用厚重衣物覆盖压灭火苗C.迎风快跑2.室内不得存放超过( C )公斤的汽油。A.1.5B.1C.0.53.液化石油气的残液应该由( A )负责倾倒。A.燃气供应企业B.使用者个人C.燃气供应企业或个人4.发现液化石油气...
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5. 发挥学科整合作用,促进语言积累。工具性与人文性是语文学科的基本属性,工具性决定了语文学科在各个学科中的基础地位。整合是新的科学观念和思维方式,它重视各学科知识、理论、方法间的互融、互补、互促,以取代相互排斥、相互孤立、相互封闭的思维方式。具体做法有:(1)将音、体、美等艺术课程融入到...
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除此之外,宣传栏可定时更新学校学生的最近动态,例如学生活动,以及各种知识竞赛模块,关注受众群体的需求,宣传一些具有时代性 符合青年知识分子的个性,使宣传的内容活泼,时尚并为宣传栏倾注人文关怀和文化气息。版式内容的设计应该遵循黄金分割等美学排版规律,通过美学技巧可以直观的将重要的内容展示于众,使行人可以一望而...
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4 举办《三字经》朗诵等相关比赛活动。中小学在开展读《三字经》过程中,可以通过一些趣味性叫强的比赛类活动,比如举办《三字经》朗诵比赛、《三字经》知识竞赛等,增加学生对《三字经》的兴趣,提高学生对《三字经》知识的记忆和运用。5 开展《三字经》文化讲座。讲座是一种较为普遍的引导学生学习和提起学生兴趣的教学...
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具体地说,就是既要看经济指标,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化,又要看农村发展;既要看当前的发展,又要看发展的可持续性;既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠;既要看经济发展,又要看社会稳定。2、要用发展的观点看待政绩。既要看“显绩”,又要看“潜绩”;对那些急功近利、靠吃...
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2 开展助学活动本年度内,单位困难职工子女被各类大学录取的,列入助学计划。可以由单位工会资助其一定金额的学费,也可以帮助其依据政策申请助学贷款。以笔者身边单位为例,每年都开展“金秋助学”活动,筛选出符合条件的困难职工子女,予以资助,有效解决困难职工的后顾之忧,体现组织的人文关怀。3 开展扶贫帮扶当前阶段...
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学校少先大队可以通过国旗下讲话给队员一些信息和思想的启迪,也可以有意识地让他们去体验一下,如母亲节给妈妈洗一次脚;重阳节向爷爷奶奶说一句祝福的话语;植树节清扫垃圾等等,让队员们通过自己的实践由心而发“我为社会出力”,从中体会和感受节日文化所体现出来的教育魅力,回归传统与现代节日相互融合的人文性,促进队员...