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这里包含两种感情色彩,表面意思是对书本本身的爱护,因此将书本包裹的很好,以免书籍发生破损;这里还有更深一个层次的意思,书本不是简单的书本,而是指书本寄托了感情,寄书这件事情已经变成了寄托感情。扩展资料:表达"心力"的成语:1、解释:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作...
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反驳意思是指提出反对的理由辩驳;反对;犹言对立,矛盾。读音为fǎn bó。出处:《后汉书·文苑传下·赵壹》:伊五帝之不同礼,三王亦又不同乐,数极自然变化,非是故相反驳。反驳造句:1、面对王丹刻薄的言辞,张红针锋相对地予以反驳。2、他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。3、我写这篇反驳文章也...
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“指鹿为马”,此处指在小学阶段懵懂无知的状态;“不负韶华”,此处则是与常规释义完全相反,指辜负了美好的时光和年华。
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这里包含两种感情色彩,表面意思是对书本本身的爱护,因此将书本包裹的很好,以免书籍发生破损;这里还有更深一个层次的意思,书本不是简单的书本,而是指书本寄托了感情,寄书这件事情已经变成了寄托感情。扩展资料:表达"心力"的成语:1、解释:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作...
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反驳意思是指提出反对的理由辩驳;反对;犹言对立,矛盾。读音为fǎn bó。出处:《后汉书·文苑传下·赵壹》:伊五帝之不同礼,三王亦又不同乐,数极自然变化,非是故相反驳。反驳造句:1、面对王丹刻薄的言辞,张红针锋相对地予以反驳。2、他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。3、我写这篇反驳文章也...
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“指鹿为马”,此处指在小学阶段懵懂无知的状态;“不负韶华”,此处则是与常规释义完全相反,指辜负了美好的时光和年华。
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这里包含两种感情色彩,表面意思是对书本本身的爱护,因此将书本包裹的很好,以免书籍发生破损;这里还有更深一个层次的意思,书本不是简单的书本,而是指书本寄托了感情,寄书这件事情已经变成了寄托感情。扩展资料:表达"心力"的成语:1、解释:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作...
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反驳意思是指提出反对的理由辩驳;反对;犹言对立,矛盾。读音为fǎn bó。出处:《后汉书·文苑传下·赵壹》:伊五帝之不同礼,三王亦又不同乐,数极自然变化,非是故相反驳。反驳造句:1、面对王丹刻薄的言辞,张红针锋相对地予以反驳。2、他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。3、我写这篇反驳文章也...